Проект «Учебный день в школьной библиотеке «Расскажем детям о войне»» продолжается, и ученики 4Б класса стали следующими участниками проекта, которые приняли эстафету у ребят 4А класса.

Цель проекта: формирование патриотических чувств, гордости за свою Родину

Задачи:

• помочь обучающимся понять, как тяжело досталась Победа нашему народу;
• через произведения русских писателей показать основные качества человека на войне;
• воспитывать чувство гордости за русский народ в борьбе с фашизмом; приобщать детей к чтению

20 декабря с учениками 4Б класса состоялся первое занятие – урок в библиотеке. Первая встреча ребят с куратором проекта, библиотекарем Еленой Валентиновной, началась с обзора книг о войне, которых много в нашей школьной библиотеке. Эти книги воспитывают у нас чувства патриотизма и гордости, в этих книгах есть рассказы и о ваших сверстниках, совершавших подвиги в годы Великой Отечественной войны порой ценой собственной жизни. Очень бы хотелось, чтобы наши современные дети больше читали таких книг.

Особого внимания среди представленных книг заслуживает книга Эллы Фоняковой «Хлеб той зимы». Перед нами история, рассказанная девочкой Леной, ученицей начальных классов, проживавшей во время войны в Ленинграде со своей семьей. Книга начинается с того дня, когда объявили о войне и заканчивается концом первого года блокады. Глазами девочки мы видим, что происходило с ленинградцами за 900 дней блокады, когда город со всех сторон был окружен врагами. Оглушающий вой сирен, бомбежки, сотрясающие жилые дома, пугающий гул самолетов, зенитные батареи.

«Как это — война? Что это — война?» Немногим не понаслышке известны ответы на эти вопросы. А первоклашке Лене, оставшейся вместе с семьёй в блокадном Ленинграде, на собственном опыте приходится узнать, «как выглядит война взаправдашняя»: что такое воздушная тревога и как тушить «зажигалку», каким бывает настоящий голод и что, оказывается, оладьи можно приготовить из кофейной гущи, а студень — из столярного клея. «Хлеб той зимы» Эллы Фоняковой — это и слепок времени, и во многом автобиографичный рассказ о блокадных днях, и пронзительная история о самой обычной девочке, её семье и обо всех ленинградцах, не оставивших окружённый город.

10 января в стенах школьного музея для участников проекта 4 « Б» класса состоялся просмотр художественного фильма режиссёра Виктора Эйсымонта о жизни блокадного Ленинграда.

«Жила-была девочка». История двух маленьких блокадниц в осаждённом Ленинграде — 7-летней Настеньки и 5-летней Катеньки, ленинградских детей, перенёсших наравне со взрослыми все тяготы войны. В фильме всё время перемешиваются сцены детских игр и суровой действительности. Кинофильм «Жила-была девочка» вышел на экраны страны 18 декабря 1944 года. Основная часть его была создана в Душанбе, куда в годы войны была эвакуирована студия «Союздетфильм», однако зимнюю натуру удалось отснять в Ленинграде, в феврале – марте 1944 г., после освобождения города из блокадного кольца.

Проект «Учебный день в школьной библиотеке» продолжается!